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運用經濟部雲端開發測試平台的UI/UX服務 學悅科技打造最佳使用者體驗的Zuvio系統
國際標準測試流程 對雲端服務進行全面性體檢
文/廠商新聞稿
鑑於全球軟體開發朝向UX發展，學悅科技為 Zuvio雲端即時互動系統，申請經濟部雲端開發測試平台的UI/UX服務，順利藉由深度的易用性測試，收集軟體後續改版所需的寶貴資訊，為進軍中國市場奠定良好基礎。
看準台灣教學系統過於刻板，師生之間缺少妥善的溝通平台，學悅科技四位創辦人運用在網路和軟體的專長，開發出一套雲端即時互動系統-Zuvio，為師生增加更多互動機會，期望打破教學環境過於呆板的現況。Zuvio系統推出後立即獲得台灣教育市場肯定，在短短3年內已累積數萬名教師加入，參與學生數更達到36萬人以上，該公司日前更進一步引進經濟部雲端開發測試平台的UI/UX服務，確保軟體能創造最佳使用者經驗邁進，讓不同產業均能享受到此互動教學平台的種種優點。
學悅科技技術長唐偉軒指出：「從投入 Zuvio系統開始，我們就非常注重使用者介面的設計，也不斷修正軟體的各項功能，然而在接受經濟部雲端開發測試平台UI/UX服務之後，才發現軟體尚有值得改進之處，我們希望日後能夠再度參與經濟部雲端開發測試平台的測試專案。」
Zuvio系統進軍國際 首站瞄準中國教育市場
自從學悅科技推出專為改善老師與學生互動關係的 Zuvio之後，便在台灣教育市場中造成極大迴響，同時打響軟體的知名度。鑑於互動教學問題並非僅於學校中，不少企業在舉辦教育訓練時，講師也因無法得知員工吸收狀況，在教育訓練大打折扣。為此，學悅科技也進一步調整 Zuvio系統的功能，加入互動培訓課程、回饋意見整合機制等，藉此滿足不同公司的多元化應用，也為公司發展奠定相當良好的基礎。
由於台灣軟體市場規模有限，學悅科技決定將 Zuvio雲端即時互動系統推向國際市場，首站目標選擇進軍中國，期望在採用相似的語言基礎下，可減少摸索與學習的時間，搶攻商機無限的教育市場。為此，學悅科技技術團隊特別到中國北京駐點兩個月，實際使用當地流行的各種App，為日後推出中國專屬App做準備。此外，該公司也已與北京理工大學、北京師範大學建立長期合作關係，持續調整 Zuvio的操作介面，以便能符合當地用戶的習慣。
唐偉軒解釋：「在耕耘中國市場期間，學悅科技依然透過不同管道學習與自我進修。在與臺灣科技大學工商業設計系副教授唐玄輝的合作培訓後， 我們發現過去專注在UI介面還不夠，現今軟體開發主流則朝向UX發展，所以在唐老師的建議下，申請經濟部雲端開發測試平台UI/UX服務，期盼能了解 Zuvio系統的優缺點，以及日後軟體改進的方向。」
借重雲端開發測試平台的UI/UX服務 深入了解 Zuvio系統盲點
早期資訊科技剛萌芽之初，在工程師專屬操作的年代，軟體介面幾乎清一色都是指令模式，根本沒有考量到使用者介面的問題。一直到蘋果、微軟相繼推出視窗化軟體與作業系統後，才帶動全球軟體業者對操作介面的重視，軟體操作介面慢慢趨向友善、易使用的模式，訴求免學習即可上手。近年來非常熱門的UX概念，則強調在優化軟體操作介面設計之外，設計師更得從使用者角度出發，改善資訊架構、互動設計、內容、使用者認知、經驗、需求、價值觀等元件，才能真正迎合使用者的需求。
儘管學悅科技已意識到UX概念的重要性，但受限於經費、人力、經驗不足，若要憑一己之力進行調整，恐怕得花上不少時間。所幸在經濟部雲端開發測試平台UI/UX服務團隊協助下，技術顧問先從了解 Zuvio系統功能著手，再與設計團隊共同制訂出測試流程與使用族群後，便開始進行深度的易用性測試，藉此收集軟體改善所需的各種資訊。
唐偉軒解釋：「公司過去也曾進行相關測試，但因為經驗的不足而成效不彰，所幸在經濟部雲端開發測試平台UI/UX服務團隊協助下，讓計畫能夠真正履行。至於技術顧問規劃的測試流程，則是完全比照國際標準執行，讓8位不同背景人士依照預先設定情境，實際操作 Zuvio系統中的多項功能，了解軟體設計是否有盲點存在。」
UI/UX服務測試成效卓越 期待與經濟部雲端開發測試平台長期合作
當此次測試結束之後，學悅科技發現 Zuvio系統在操作界面不足處，舉例而言，設計團隊因沒有考慮到使用者的年齡層，因此系統部分功能並沒有詳細提示說明，造成部分老師操作上的困擾，衍生出可能對該軟體產生排斥感的問題。
唐偉軒認為：「本次測試專案回饋的訊息非常寶貴，尤其經濟部雲端開發測試平台還特別整理一份建議改善的清單，作為 Zuvio系統日後改版的方向，我們非常感謝雲端開發測試平台的協助，也希望日後還有參與UI/UX測試的機會。」
由於經濟部雲端開發測試平台提供的服務項目非常多，所以在學悅科技的長期規劃中，未來會更進一步申請經濟部雲端開發測試平台的驗測服務，確認 Zuvio系統在大量連線環境下，是否符合可靠度、穩定度、資源自動調配的要求，期盼藉此能為進軍中國市場打下良好的發展基礎。
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課堂抽點，學生大名在螢幕上亂數跳著，好比樂透開獎；期末小組報告，結束的那一刻，台下同儕間的互評分數也即時揭曉，原來，這都是導入學悅科技「ZUVIO」雲端互動教學系統後，再尋常不過的大學教學場景。
「ZUVIO」取自閩南語諧音「促咪喔（趣味學）」，和台大電機系副教授葉丙成領軍的「PaGamO」（諧音「打遊戲學習」）團隊，同為兄弟公司。
課堂抽點，學生大名在螢幕上亂數跳著，好比樂透開獎；期末小組報告，結束的那一刻，台下同儕間的互評分數也即時揭曉，原來，這都是導入學悅科技「ZUVIO」雲端互動教學系統後，再尋常不過的大學教學場景。
「ZUVIO」取自閩南語諧音「促咪喔（趣味學）」，和台大電機系副教授葉丙成領軍的「PaGamO」（諧音「打遊戲學習」）團隊，同為兄弟公司。雲谷雲豹計畫 學悅科技奪冠
台灣雲端運算產業協會今天舉辦第二屆「台灣雲谷雲豹育成計畫」總決賽，結果由增進師生互動的「學悅科技」脫穎而出奪得冠軍，獲新台幣百萬元獎金。
「台灣雲谷雲豹育成」計畫主持人，台灣雲端協會秘書長、工研院資通所所長闕志克表示，雲端新創公司應在成立初期掌握發展契機，以美國矽谷的新創企業為例，每年500家新創企業中，營收前15家搶下總體利潤的97%，而其他的485家企業只擁有3%的利潤，顯見新創公司在成立初期準備就緒與否奠定日後成功的關鍵。
工研院表示，這次有14家雲端新創公司入圍角逐，由創投公會理事長，和通創投董事長黃翠慧領軍的12位創投業高階經理人現場評選。
工研院指出，今年奪得冠軍的「學悅科技有限公司」核心團隊來自台大電機學群，主要是提供教與學角色上的轉換，增進師生間的互動。
學悅所開發的Zuvio雲端即時反饋系統，目前是國內市佔率第一的純軟體解決方案。透過Zuvio，老師可在設計課程時將問題安插於課程段落中。
學生在課堂中使用手機、平板電腦、筆電等上網裝置即可回覆己見，老師可以將結果匯出作為評量課程參與平時成績的依據。Zuvio也適用於多地同步進行的活動，在遠處觀看實況，也能如親臨現場一般互動。學悅科技Zuvio──雲端即時互動軟體，讓師生之間不再有距離
若回想從小到大的求學過程，這樣的場景，你一定不陌生：學校老師在講台上說得口沫橫飛，學生在台下聽得似懂非懂。當老師問台下同學「有沒有問題？」時，往往只換來你看我、我看你的一片尷尬死寂。
相較於歐美，亞洲學子通常比較害羞內斂，就算在課堂上遇到問題，也不敢當場舉手求助。只會在課程結束後，私下向老師發問。如果學生能夠自己找到方法解決問題，那倒還無妨。不過，「課後才敢發問的學生就像廚房裡的蟑螂一樣。一隻跑出來，就代表還有20隻、30隻藏在裡面」學悅科技執行長羅子為用了一個直接但易懂的比喻說道。
學悅科技的雲端即時反饋系統「 Zuvio 」，取自台語諧音「促咪喔 (有趣喔)」，希望這款產品可以幫助老師和學生增加互動，打破教室內的沉寂，讓課堂學習更富趣味。由於 Zuvio 的團隊成員同時擁有現任教授、碩博士生及大學生，基於來自教育現場的第一手觀察，產品設計也更貼近使用者的心理。
例如透過 Zuvio 的Power Point內嵌外掛，老師們可以在教學投影片中安插選擇題、問答題或題組，當課程進行到該段落，頁面上就會自動出現題目。此時，學生可以用手機、平板電腦或筆電等任何連網裝置，直接回答問題。而老師也可以透過系統的統計結果，快速瀏覽學生的答案，掌握班上學生對課程內容的理解程度。
當然，除了加強師生之間的互動， Zuvio 也沒忽略學生彼此互評的效果。因為得到來自同學的讚美，效果可能會比得到老師的讚許來得更大。而 Zuvio 的同儕互評功能，讓學生在每次上台報告後，都可以得到全班同學的意見回饋，增加學生對上課的熱忱。
去年5月底才成立的學悅科技，團隊成員目前雖只有10名左右，但已交出漂亮的成績單。不僅獲得北二區區域教學資源中心正式採用，也被台大、師大、政大、清大等國內20所大學共200位老師、13,000位學生使用。目前約有八成以上的老師會持續購買服務。除此之外也和大型會議論壇合作，例如過去就曾應用於TEDxTaipei大會等。未來則計劃推出英、日文版，讓產品登上國際舞台。
為了將自己與競爭對手之間的距離拉開， Zuvio 除了從業務面下手，也持續不斷更新產品。「常常Verson 1.0才剛出來，2.0、3.0就出來了」，羅子為說，「我們隨時都準備好把山寨者打爆的武器。」另外，聆聽使用者意見也是他們自認非常重要的一環。羅子為笑說，他們像是老師的「許願池」，常常會接到老師們提出的各種需求，經過團隊研判後，再決定是否納入改版項目中，也因此「就像是處於製造業和服務業中間」。
公司簡介
悅科技核心團隊來自於台大電機學群，公司的主要宗旨是希望提供教與學角色上的翻轉，增進教師與學生的互動，打破傳統教室內尷尬死寂的氣氛。截至2014年8月止，公司開發的 Zuvio 雲端即時反饋系統，已獲得含台大在內超過 55所知名大學（滲透率55/159 = 1/3+），超過100所中小學，超過1,200位大學教授與24,000位同學，與論壇領導者 TEDxTaipei 作為即時互動解決方案。
透過 Zuvio，老師可在設計投影片時，就將問題安插於課程段落中。在課堂上，學生使用手機、平板電腦、筆電等任何可上網裝置即可回覆自己的看法。老師可以將結果匯出作為打課程參與平時成績的依據。Zuvio 也適用於多地同步進行的活動,在遠處觀看實況的使用者，也能如親臨現場一般進行互動。
公司基本資料
| 統一編號 | 54327685 |
| 公司狀況 | 核准設立 |
| 公司名稱 | 學悅科技股份有限公司 (出進口廠商英文名稱：ZUVIO TECH CO., LTD.) |
| 章程所訂外文公司名稱 | Zuvio Tech Co., Ltd. |
| 公司屬性 | 閉鎖性 |
| 資本總額(元) | |
| 實收資本額(元) | 75,017,700 |
| 每股金額(元) | 無票面金額 |
| 已發行股份總數(股) | 15,350,000 |
| 代表人姓名 | 羅子為 |
| 公司所在地 | 臺北市大安區忠孝東路4段285號7樓 |
| 登記機關 | 臺北市政府 |
| 核准設立日期 | 102年05月31日 |
| 最後核准變更日期 | 110年01月11日 |
| 複數表決權特別股 | 無 |
| 對於特定事項具否決權特別股 | 無 |
| 特別股股東被選為董事、監察人之禁止或限制或當選一定名額之權利 無 | |
| 所營事業資料 | F118010 資訊軟體批發業 F218010 資訊軟體零售業 F399040 無店面零售業 F401010 國際貿易業 I301010 資訊軟體服務業 I301020 資料處理服務業 I301030 電子資訊供應服務業 IZ13010 網路認證服務業 I401010 一般廣告服務業 I401020 廣告傳單分送業 JB01010 會議及展覽服務業 I501010 產品設計業 ZZ99999 除許可業務外，得經營法令非禁止或限制之業務 |
董監事持股
| 序號 | 職稱 | 姓名 | 所代表法人 | 持有股份數(股) |
|---|---|---|---|---|
| 0001 | 董事長 | 羅子為 | 1,704,500 | |
| 0002 | 董事 | 張朝騏 | 0 | |
| 0003 | 董事 | 林國偉 | 1,704,500 | |
| 0004 | 董事 | 唐偉軒 | 1,704,500 | |
| 0005 | 董事 | 王憲邦 | 0 | |
| 0006 | 監察人 | 達駿創業投資股份有限公司 | 2,500,000 | |
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